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    【十八大以來工作回顧】彰顯“優勢”與“特色” 描繪世界一流藍圖——一流學科建設掃描

    2017年10月17日 17時38分30秒新聞網瀏覽次數:2060

    哈工大報訊(劉忠奎 學科辦/文 馮健 蘭銳/圖)黨的十八大以來,哈工大人始終牢記習近平總書記對我校的殷切囑托和總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神,始終堅持把學科建設作為龍頭工作來抓,高標準、嚴要求、超前謀劃,提前布局,以“匯聚一流、形成高峰;突出優勢、彰顯特色;創新機制、鼓勵交叉;促進新興、引領發展”為指導思想,扎實推進“雙一流”建設,取得了一個又一個令人矚目的成績。近日,我校入選“雙一流”建設A類高校名單,力學、材料科學與工程、土木工程、環境科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、機械工程7個一級學科入選“雙一流”建設學科名單,標志著我校以優異的成績完成了世界一流大學建設這場“大考”的“第一張答卷”,彰顯了哈工大的深厚的辦學實力和學科發展的蓬勃生機與生命力。

    凝練學科特色 描繪宏偉藍圖

    習近平總書記曾強調:“我們要認真吸收世界上先進的辦學治學經驗,更要遵循教育規律,扎根中國大地辦大學。”世界高等教育發展史表明,獨樹一幟的辦學理念、別具一格的大學文化、特色鮮明的優勢學科是大學贏得競爭、走向卓越的重要路徑。我校始終強調,大學不在大而在學,學科不在全而在精、優、特,辦大學是辦特色、創優勢、求卓越、出精品。多年來,學校學科建設十分注重特色優勢學科方向的凝練,注重理學學科和前沿交叉學科方向建設,注重重大科學研究平臺布局和建設,注重發展特色經管文法學科方向,堅持有所為、有所不為,集中力量、重點突破,打造特色學科群。

    “道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”哈工大人一直奔跑在一流學科建設的路上,不斷凝練學科特色,精準培育特色學科,彰顯學科優勢。在編制建設方案的過程中,校領導帶頭,多次召開跨學院、跨學科的推進會、協調會等會議,組織各單位認真研讀統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案和實施辦法,準確把握國家“雙一流”的建設內容和實施路徑、評價指標和考核方式、遴選辦法和時間節點,整合資源,凝心聚力,共同編制了《一流大學建設方案》(以下簡稱“方案”),確定了“2511”一流學科(群)建設計劃。“2”,即力學、材料科學與工程一級學科,以進入世界一流學科前列為目標。“5”,即建設5個學科群:以土木工程為核心學科,建筑學、交通運輸工程為主要參與學科,建設土木建筑學科群;以環境科學與工程為核心學科,化學工程與技術、生物學為主要參與學科,建設環境科學與工程學科群;以控制科學與技術為核心學科,信息與通信工程、電氣工程為主要參與學科,建設自動化與電氣電子工程學科群;以計算機科學與技術為核心學科,數學、信息與通信工程為主要參與學科,建設計算機科學與技術學科群;以機械工程為核心學科,儀器科學與技術、動力工程及工程熱物理為主要參與學科,建設高端裝備制造學科群。這5個學科群以核心學科進入世界一流學科行列、參與學科的若干優勢方向達到世界一流水平為目標。“1”,即為航天科學與工程學科群,其核心學科是航空宇航科學與技術,主要參與學科是光學工程、物理學、動力工程及工程熱物理,以滿足國家重大需求,突出學科特色為目標。第二個“1”,即為大數據與管理科學學科群,其核心學科是管理科學與工程,主要參與學科是數學、計算機科學與技術,以優化學科結構、促進學科交叉為目標。這些學科與學科群的明確與組建,是在綜合考慮了校情、國情與學科自身的發展規律和“雙一流”的建設目標制定的,使學校的工程特色進一步凝練,工科優勢進一步突出,學科體系更加特色鮮明,為建設一流學科形成了合力,凝聚了力量,為扎根祖國大地、建設“哈工大規格”的一流學科提供了堅定的基石。

    “事預則立,不預則廢。”學校黨委對我校學科建設長期謀劃,深遠布局,堅持有抓手、有重點、有目標、有思路、有指導思想,形成了“勁往一處使,心往一處想,齊心協力建一流”的建設局面。從實施“211工程”到“985工程”再到“雙一流”建設,我校學科建設始終堅持面向國家重大需求、面向國際科技前沿,鼓勵學科交叉。2015年校第十二次黨代會提出到2020年、建校100周年時:5-7個學科躋身世界一流,2-3個學科位居世界一流前列,學校進入世界一流大學行列,成為中國特色、世界一流、哈工大規格的百年強校;2016年學校第十二屆常委會六次會議確定了“7+1”一流學科群建設計劃的第一梯隊和8個學科作為一流學科建設的第二梯隊的規劃,2017年編制完成了《一流大學建設方案》,確定了10大方面的重點建設及改革任務和“2511”一流學科(群)的建設規劃。這些規劃的設計與制定,無不體現了哈工大人的雄心壯志,無不體現了爭創一流的凌云氣魄。在不斷的分析總結、梳理論證下,學科建設規劃不斷優化,頂層設計日益加強,學科體系更加完善,優勢更加凸顯,全體哈工大人描繪的一流學科建設的宏偉藍圖展現在世人面前,為我校建設世界一流學科和一流大學明確了努力的方向,奠定了厚重的基礎。

    捷報頻傳 學科建設駛上發展快車道

    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。在哈工大人的不懈努力下,一流學科建設展現出光明的前景。學校高質量完成了“211工程”“985工程”和國防特色學科專業項目建設,學科建設水平全面提升,學科高峰不斷凸顯,學術影響力顯著增強。哈工大比歷史上任何時期都更接近一流大學建設的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。

    在日前教育部、財政部、國家發展改革委印發的《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》中,我校力學、材料科學與工程、土木工程、環境科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、機械工程7個學科入選“雙一流”建設學科名單,彰顯了我校學科建設的優勢和特色,鼓舞了全體哈工大人實現一流學科建設的自信與篤定,堅定了“雙一流”建設的信念與初心。

    學科建設捷報頻傳,學科聲譽與國際影響力顯著提高。在U.S. News世界大學學科排名中,工程學連續2年位列世界第7位。材料科學、工程學、物理學、化學、計算機科學、環境與生態學、數學、生物學與生物化學、農業科學、臨床醫學、社會科學11個學科進入ESI全球前1%研究機構行列,其中工程學進入ESI全球排名前萬分之一。在2017年“QS世界大學學科排名”中,我校共有12個學科入榜,材料科學位列51~100名,土木與結構工程、建筑科學位列101-150名。在2017上海軟科世界一流學科排名中,我校4個學科進入國際前十名行列,儀器科學學科領域位列世界第一。

    在教育部組織的全國一級學科水平評估中,我校也以優異的成績進入國內高校“第一方陣”的前列。在全國第三次學科評估中,力學學科排名全國第一,實現學校學科評估的歷史性突破,力學、環境科學與工程、土木工程、材料科學與工程、控制科學與工程5個一級學科進入全國同類學科前三名、計算機科學與技術、儀器科學與技術等10個一級學科進入前五名、建筑學、化學工程與技術等19個一級學科進入前十名。與第二次學科評估相比,11個學科排名上升,充分體現了學科發展建設的良好態勢與強大后勁。2016年,學校完成了第四輪學科評估38個一級學科的參評工作,順利完成了“十三五”國防特色學科的申報工作,航空宇航科學與技術、光學工程等10個學科獲批“十三五”國防特色學科,是所有申報單位中獲批數量最多的高校之一。

    “十二五”以來,學校新增博士學位授權一級學科10個、總數達到28個,新增碩士學位授權一級學科14個、總數達到42個。在工學領域拓展了網絡空間安全(博士一級授權)、船舶與海洋工程(碩士一級授權)兩個一級學科;在理學領域建成了物理學、數學、統計學3個博士學位授權一級學科和化學、生物學、海洋科學3個碩士學位授權一級學科,有力促進了理學建設與理工融合交叉發展。在人文社會學領域建成了社會學博士學位授權一級學科和外國語言文學、理論經濟學、法學、設計學4個碩士學位授權一級學科,實現了人文社會學領域博士學位授權點零的突破。

    學校還十分重視省部級重點學科的申報及建設,16個學科被評為工業和信息化部重點學科,其中,9個一級學科被評為部兩化融合類重點學科、5個一級學科被評為部支撐性基礎重點學科、2個學科為評為部新興交叉重點學科;2個學科群成為黑龍江省“十二五”重點學科群、14個一級學科成為黑龍江省“十二五”重點學科。

    加速學科調整優化 前沿與交叉學科齊頭并進

    一流學科建設是一項系統工程,牽一發而動全身,需要不斷調整與優化、交叉與融合。近年來,學校注重宏觀規劃與資源配置,注重相關學科群的優化與融合,順利完成了計算機學院與軟件學院,化工學院與理學院化學系,人文學院與法學院的合并和學科調整工作。近年來,學校瞄準國際科技前沿,以國家目標和戰略需求為導向,加強理學學科建設的切實舉措持續推出,加強交叉學科特別是前沿交叉學科建設的有效舉措不斷落地,大力支持基礎研究平臺建設,成立了生命科學中心、數學研究院等理學學科公共研究平臺,與哈爾濱醫科大學簽約共建“醫工學院”。在公共平臺建設方面,以“科學性、前瞻性、實用性”為原則,突出資源共享,重點建設分析測試中心設備平臺,支持分析測試中心擴容升級。學校還新建了生物信息技術研究院、環境生態研究院、可持續能源技術研究院、國際大數據計算研究中心等前沿交叉研究平臺,不斷培育學科發展和學術研究的新增長點。

    學校還著力強化交叉學科發展建設,在面向國家重大需求的多學科交叉研究平臺方面,重點支持了空間環境地面模擬裝置大科學工程的預研項目;以生物信息技術研究院、大科學工程項目建設為載體,積極推進生物信息技術、空間基礎科學、化工與化學交叉平臺等多個交叉學科的融合發展,設立多個專項投資支持硬件平臺的條件建設,全力跑好建設一流學科接力賽的“第一棒”。

    成績的取得實屬不易,而其中一個重要的原因就是,在近百年的發展歷程中,經過一代代哈工大人的不斷努力、不斷感悟、不斷總結、不斷凝練與升華,哈工大形成了“規格嚴格,功夫到家”的校訓文化和“立足航天、服務國防”的團結奮斗文化,形成了特有的哈工大精神,支撐著哈工大人在艱苦條件下、在國家邊陲地區做出了突出的業績,積淀了學校深厚的學科底蘊,為哈工大人提供著不竭的精神滋養和開拓進取的動力。這些歷史傳統和文化特色,既是學校的價值追求和辦學理念,也是一代又一代的哈工大人做人、做事、做學問的共同標準和行為規范,為學校發展進步、走向世界一流提供了重要的精神支撐。同時,在學科的發展與建設中,學校始終把一校三區看作“一盤棋”,按照統一規格、統一標準、統一要求的原則,整合資源,突出優勢,形成了“一校三區”優勢互補、協同發展的建設特色,為一流學科建設提供了粗壯強勁的“根”。

    一流學科的宏偉藍圖已經繪就,“雙一流”的號角已經吹響。一流學科建設沒有結束時,只有進行時。全體哈工大人必將以狹路相逢勇者勝的拼搏進取的精神,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和初心,攜夢前行,固本求新,攻堅克難,善始善終、善做善成,在“雙一流”建設的“大考”中繼續考出優異的成績。

    學科建設工作會議

    學科建設成果

    編輯:劉忠奎

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